Softvér by mal učiť deti písať podľa predlohy. Na to potrebuje:
- vedieť spočítať úspešnosť napísania písmena (DTW algoritmus +
heuristika na zistenie trasľavosti)
- vedieť poslať na správny typ cvičenia, podľa toho, kde dieťa
robilo chyby (heuristika zo štatistických výstupov)
- umožňovať dieťaťu učiť sa, ako písmeno napísať (hovorenie
postupnosti útvarov, vďaka ktorým si to môže dieťa zapamätať
nielen vizuálne, ale aj pomocou sluchu)
Po doprogramovaní by bolo dobré odskúšať softvér v škole.